Обязанности | Своевременно проводить: социально-педагогическую диагностику (полную, промежуточную, заключительную) получателей социальных услуг, их родителей или законных представителей с использованием современных приборов, аппаратуры, тестов: -диагностика интересов и склонностей, -самооценки, -социальной дезадаптации, -состояния социальной микросреды, -анализ условий воспитания, -выявление проблем и потребностей, социальных рисков, -детско-родительских отношений, -супружеских отношений, -внутрисемейных отношений, -развития социальных навыков и умений, социальной ситуации развития и др.; социально-педагогическую коррекцию по реализации программы социально-педагогического сопровождения по результатам диагностики, включая профилактику и коррекцию социальных девиаций (подростковая преступность, алкоголизм, наркомания, бродяжничество, проституция, экстремизм и др.), поддержки в освоении образовательных программ, реализации их прав и свобод; |